体育学院现有全日制硕士研究生百余名。学院学生工作始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧密围绕立德树人根本任务，立足体育学科特色，创新构建“双环体育场”育人体系，着力培养德智体美劳全面发展的新时代卓越体育人才。

一、育人理念

“双环体育场”是学院学生工作的核心育人理念。内环聚焦体育专业研究生全面发展，将思想政治教育与学术科研、竞赛训练、文化涵养、劳动实践深度融合，筑牢人才培养根基。外环发挥体育学科优势，引导研究生将专业能力转化为服务校园与社会的实践，在服务奉献中实现个人价值与社会价值的统一。内外双环相互赋能，形成以体育智、以体育心、以体育人的完整闭环，彰显体育学科独特的育人价值。

二、主要工作

思想引领  坚持党建与业务深度融合，创新“体育+党建”模式，将体育强国战略融入日常教育。组建学生党员志愿服务队，在大型赛事、校园活动中践行使命担当，持续擦亮“体院先锋”品牌。

学术学风  构建“辅导员+导师+运动教练”三位一体协同机制，强化学术规范与科研诚信教育，营造严谨求实的学术氛围。支持研究生开展学术沙龙、学科竞赛，近年在高水平学术成果和省级以上体育赛事中屡获突破。

五育融通  以体育为载体，将德育、智育、美育、劳育贯穿人才培养全过程。依托多元专项，在教学训练中涵养拼搏精神与规则意识，在竞赛活动中提升竞技水平与团队协作，在赛事组织与服务中锤炼责任担当。以体育智、以体育心、以体育人，促进学生全面发展。

服务辐射  面向全校实施“一院一品”定制化体育服务，规范管理体育社团，弘扬民族传统体育文化。走出校园开展体育支教、赛事志愿服务，在实践中深化专业认同，年均服务师生群众逾万人次。

支持保障  完善精准资助、心理护航、生涯指导全链条服务。打造“情绪健身房”特色心理促进模式，将运动干预融入日常关怀。筑牢安全稳定防线，营造健康阳光的育人环境。

三、队伍建设

学院现有专职辅导员2人，兼职辅导员1人。重视辅导员专业化发展，支持职业能力提升与学术研究。“体跃”辅导员工作室入选学校重点建设工作室，多项学工课题获校级立项，近年2个班级获学校最高荣誉“忠忱班集体”、1名学生获“竢实扬华奖章”。

学工队伍