专业简介-体育学院

西南交通大学体育学院自2003年成立体育科学研究所起，便致力于体育高层次人才培养。学院于2004年获批体育学硕士点，2019年获批体育硕士专业学位授权点。目前在校体育专业硕士研究生达101人。在此基础上，学位点充分依托学校百年深厚的文化积淀与“竢实扬华、自强不息”的精神传统，历经二十余年建设，已逐步构建起理念先进、特色鲜明、注重实践的专业学位研究生培养体系，致力于培养符合新时代要求的高水平体育专门人才。

一、专业特色与研究方向

学位点面向国家体育强国、教育强国与健康中国战略，积极对接西部大开发和四川省区域经济社会及体育行业的发展需求。其核心特色在于，深度融合西南交通大学在工学、管理学、医学等领域的学科前沿，打造具有显著“交通+”多学科交叉色彩的体育专业硕士培养平台，强化学生解决体育领域复杂实际问题的综合能力。突出“应用导向、实践驱动”，旨在塑造学生的核心专业实践与创新能力。目前设立的主要研究方向包括：体育教学（聚焦现代体育教育理论与方法、学校体育改革与发展）、运动训练（关注科学化训练理论与实践、体能训练与康复）、竞赛组织与管理（涵盖体育赛事策划、运营管理）等。

二、培养目标

学位点旨在培养思想政治坚定、职业道德高尚、体育专业素养扎实，系统掌握体育教学、运动训练、竞赛组织与管理等领域的现代理论、知识和方法，具备独立承担体育专业技术或管理工作能力的高层次、应用型体育专门人才。毕业生应能胜任学校体育、竞技体育、群众体育、体育产业等相关领域的实际工作。

三、培养方式与方法

1.专业学位研究生培养采用全日制方式，基本学制为3年，最长学习年限不超过4年。

2.培养过程实行导师负责制，采用“校内外导师+实践导师”双导师指导模式。

3.培养模式采用“课程学习、专业实践和学位论文”三位一体的架构，并以能力培养为核心贯穿始终。采用课程学习、专业实践、学位论文相结合的培养模式，以能力培养为主线，包括人文精神与职业道德素养能力；专业理论、专业实践和科研能力；学科交叉能力和前沿科学技术应用等能力，突出核心应用实践能力。

四、课程设置及学分要求

课程体系设计科学，分为课程类与非课程类（培养环节） 两大部分，实行学分制管理，要求总修学分不低于39学分。

课程类包括：思政课程、素养类课程、专业基础课程、专业核心课程、前沿交叉课程、企业技能前沿课程等。

非课程类（培养环节）课程包括：课题组研讨活动、文献阅读与评述、学术活动、创新创业社会实践、专业实践等课程。

五、就业方向

毕业生主要就业方向包括：

1.教育系统：各级各类大、中、小学的体育教师、体育教研与管理人员。

2.深造与公共服务：攻读国内外高校博士学位；报考中央及地方选调生、公务员，进入党政机关和事业单位。

3.体育专业机构：专业队、俱乐部、体育培训机构的教练员、体能训练师、运动康复师；各级各类体育赛事的职业裁判、竞赛组织与管理人员。

4.体育产业与企业管理：体育科技公司、体育运营机构、健身康体企业、以及一般企事业单位工会、文化体育部门的策划、管理、运营等岗位。