为落实立德树人根本任务，破解体育硕士培养中导师与辅导员协同育人痛点，4月20日上午11：00，体育学院在体育馆119会议室召开导辅协同育人工作推进会。学院研究生导师代表、研究生辅导员、“导辅育人五维联动思政创新研究”项目组成员及体育硕士学生代表参会，共同推进导辅协同育人机制落地见效。

会议伊始，项目负责人舒士轩就校级专项“导辅育人五维联动思政创新研究——基于‘训、赛、课、研、德’”结题成果作专题汇报。他详细介绍了项目构建的“双轨协同、五维联动”体育硕士导辅融合育人体系，系统阐释导师学术指导与辅导员思政引领在训练、竞赛、课程、科研、德育五大场景的深度融合路径；同时展示了项目制定的导辅协同工作规范、评价指标体系，以及动态评估干预、闭环管理等机制建设成果，分享了特色课程开发、案例库搭建、“运动表现-思想行为”双维数据库构建等实践成效。

参会人员围绕体育硕士全周期培养展开深入研讨，聚焦导辅职责分工、思政元素融入专业教学、学生个性化精准培养、育人成果量化评价等核心问题交流思路、凝聚共识。大家一致认为，导辅协同是提升研究生培养质量的关键抓手，需以“五维联动”为路径，将思政教育贯穿体育人才培养全过程，实现学术能力与思政素养同步提升。

此次推进会不仅将项目理论研究成果转化为可操作、可落地的育人举措，更进一步理顺了导辅协同工作流程，夯实了育人机制。下一步，体育学院将持续深化“双轨协同、五维联动”育人模式，用好《导辅协同工作手册》等成果载体，把导辅协同融入课程教学、运动训练、科研实践、德育引领各环节，不断提升体育硕士人才培养质量。